字,“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定未来。”他经常说那几句话“站如松,坐如钟没有规矩不成方圆站有站姿,坐有坐姿”,教我们将左手放在右手上,便于我们举手回答问题。且他经常引用《论语》中的一些经典语录,“温故而知新,可以为师矣。学而不思则罔,思而不学则殆。学而时习之,不亦说乎。”此外,还引用《三字经》,“养不教父之过,教不严师之惰。”告诉我们学习,思考和复习的重要性,他也确实做到了教学严谨。他虽然教数学,但是字体写得很漂亮。只要到了端午节,劳动节,六一儿童节,中秋节,国庆节,学校里里外外的黑板报都有他来出,有时我们放学了,只见他一个人加班加点,站在小木凳上给字体描边。
在张老师所带的班级,二年级,那年出了一个小插曲。不知哪天是星期几,我双脚踏出校园,回到了家里,这时母亲刚好从地里干活回来。她说,“不是还没放学吗,你怎么就回来了?”我沉默不语,母亲再次问我,“是身体不舒服吗,回来的时候老师知道吗?”这时我从嘴里慢吞吞地说出那几个字,“我不想读书了。”母亲听到这话,立马放下手上的活,开始给我做思想工作,无论怎么劝导,我都听不进去。那个年代通讯不发达,还没普及全国,母亲想把此事告知父亲,然而他却在外务工,无法及时跟父亲沟通。迫于无奈,母亲只好去告诉祖父,他得知此事,立刻来到我旁边。祖父的脾气非常暴躁,但是对我们非常温和。他没有训斥打骂我,而是好好说话,给我做思想工作,谈到读书的重要性,人要有文化,有知识,不要像我们这代人一样,做一个一无所知的文盲。祖父虽然没有什么文化,但是为人处事有脑子,把事情看得很通透,以前当过生产队队长,担任过寨子的社长,这两点我是很敬佩的。话音刚落,祖父立刻带我去学校。他在我眼里十分威严,我是没有听进去他的话,但又不敢反抗,只好乖乖顺从。祖父和张老师认识,两人见面后有说有笑,我依然闷闷不乐,对学校的一切嗤之以鼻。过了一会儿我又